教练式管理者:辅导下属,共同发展
可见， 管理者领导力在很大程度上表现为对群众，即下属能力的辅导与提升上 ，但是现实中很多新升职的管理者却不愿意辅导、培养下属。
教练式管理：重人也重事，关注全局和方向，并在做事上给予教练式辅导和启发。 授权式管理：不重人也不重事，关注目标和结果，不关心过程和人员发展。 管理者四种类型2 第一，老鹰型。
在具有指令式特征的同时，管理者与下属之间采取双向或多向的沟通、倾听、鼓励、辅导、澄清和激励（称为高支持行为）。
第三类：激发辅导型——教练式管理 这类管理者不会亲力亲为取帮助员工做事，但是会辅导和启发员工怎么去完成工作，不提供鼓励、支持和反馈。他们不会去替马拉车，但是会陪着马赶路，同时辅导马匹怎么才能把路走好，以及走向哪里。
对待人和事的不同 因为教练式管理是“对人不对事”，传统管理是“对事不对人”。
常见的四种管理风格
指令式的管理风格：由管理者来指定下属或团队的具体工作，做什么事，如何做，何时做，在何处做，做到什么程度，事无巨细，无微不至（称为高职责行为）。
管理者四种类型1 第一类是发号施令型。管理者和团队的关系是：管理者发号施令，全程指挥，但不会亲力亲为去操作，团队成员只要按管理者说的做好执行，不需要问为什么。
在日常的管理中，通常存在四种管理风格：指令式由管理者来指定下属或团队的具体工作，做什么事，如何做，何时做，在何处做，做到什么程度，事无巨细，无微不至（称为高职责行为）。
第四种管理方法： 中庸型管理，从中庸一词中可以了解到，这种管理力求与大众保持一致，办事有度，处理适中，不会标新立异，在领导方法上，主要以沟通和激励为主。
管理者的类型有哪些
1、管理者的类型有哪些1 第一类是发号施令型 管理者和团队的关系是：管理者发号施令，全程指挥，但不会亲力亲为去操作，团队成员只要按管理者说的做好执行，不需要问为什么。
2、管理者的角色可以从三个方面进行划分：人际关系方面、信息方面、决策方面。人际关系方面：挂名首脑角色、领导者角色、联络者角色。 名茨伯格认为，人际角色直接产生自管理者的正式权力的基础。
3、管理者四种类型1 第一类是发号施令型。管理者和团队的关系是：管理者发号施令，全程指挥，但不会亲力亲为去操作，团队成员只要按管理者说的做好执行，不需要问为什么。
传统管理者与教练式管理者区别在哪里?
所以我们把这类管理风格称为教练式管理。教练式管理者既关心员工在做事的过程中有没有得到锻炼和成长，也关心事情本身有没有很好地完成，整体的步调和节奏如何，以及最后结果的好坏，属于重事也重人。
教练式管理与传统管理的第二个不同就是： 教练不给方法，只给方向。
教练式管理者既关心员工在做事的过程中有没有得到锻炼和成长，也关心事情本身有没有很好地完成，整体的步调和节奏如何，以及最后结果的好坏，属于重事也重人。
